學生成長的路上會遇到很多不同的人，這些人有值得學習的優點也有該改正的缺點。而在其中陪伴我們時間最長的人應該就是父母了。父母對於學生是一生的教育家。很多時候父母的行為對學生有很大的影響作用。好的一面成為榜樣，壞的一面就可能成為了學生成長的反面事例。所以要時刻注意自己的言行舉止，給學生樹立良好的榜樣。那家長們應該怎麼做才能給學生樹立一個優秀的典範呢？

首先，用語言行為去引導學生什麼該做什麼不該做。在學生還小的時候就要慢慢的由淺至深的利用一些通俗易懂的小故事給他們講一些道理，讓他們有可為或是可不為的概念。比如通過龜兔賽跑的故事讓學生明白不要小瞧別人，不要過分自傲。這都是很有教育意義的故事，而且用故事的方式來教會一個道理，會讓學生記得更加清楚。

其次，家長自己也要做的言行一致。家長不僅僅只是告訴學生什麼該做，而哪些事情又是不能做就可以了，還應該自己做到言行一致，教導學生不能做的事情，家長自己也不能做。樹立一個良好的榜樣行為，因為學生在還比較小的時候，很難判斷是非，所以他們會下意識地模仿家長的一些行徑。所以有些事情家長自己必須先做到，否則對於自己的孩子來說，家長自己說得過是沒有說服力的。

最後，家長要和學生一起接受獎勵或懲罰。家庭教育的發展可以藉助獎勵或者懲罰措施。當學生做對或者做錯一件事的時候可以適當的給予獎勵或者施一懲罰，讓學生更清楚地知道可為可不為。而家長應該跟著孩子一起遵守這個小小的規則，在自己做錯的時候也給自己懲罰，自己做得好的時候也給自己獎勵。這樣對學生的說服力會更大，因為你配學生一起享受了這個成長的過程。並且給他做出了很好的榜樣，他也就樂意跟著你一起去遵守這些小小的規則。

家長帶頭學習是一個很好的榜樣。許多家長希望自己的孩子喜歡學習、學習好，但是在家裡家長不是看電視就是玩手機，這樣學生怎麼能有心思學習呢？所以想讓學生好好學習，家長就首先從自己做起，在家中看看書、學習一下、或者幫助學生學習。就算學生不愛學習，看著父母在看書也會受到感染而愛上學習看書。家長還需要再為了學生學習的事而苦惱和嚴加管教了么？

家長是孩子成長過程中不可缺少的重要角色，而家長的行為習慣更是由內而外的影響的學生行為乃至性格的形成與發展。榜樣教育也就變得很重要了，他在無形中告訴了學生什麼事情是正確的，而什麼事情又是錯誤的。會讓學生的是非觀漸漸成熟，也許讓學生的行為習慣向著好的一方面去發展。所以家庭教育中，家長的榜樣作用是一定要做好的。